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          解讀“2+3” “3+2” “3+4”中職模式解析介紹

          2020-07-04 15:17:52來源:安徽中職網點擊:


          大部分中職學校里面常見的就只有“3+2”和“2+3”兩種,所以對于想要了解這些升學模式的學生來說,下面由小編來為大家介紹以下內容,要是想要了解初中畢業的后的專業(詳細點擊:初中畢業學什么專業?)

          “3+2”、“2+3”、“2.5+2.5”等多種人才分段培養模式:是由中職學校和高等職業院校共同研究制定中職高職貫通銜接的人才培養方案。學生通過5年的學習取得??茖哟蔚漠厴I證書,同時根據職業能力高低取得相應的職業資格證書。

          "3+2"分段培養模式:
          中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式,由中職學校和高職院校經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑,前三年按中職學校標準收費,后兩年按大專標準收費。
          三二分段制學生需在中職學習階段參加中職接高職統一考試,成績合格者轉入高職院校完成兩年大專學習。

          “2+3”分段培養模式:
          中職學校與高職院校合作辦學,中職生完成2年中職階段學習后,通過參加考試升入高職完成后3年高職階段的學習。
          據了解,部分中職學校本身就有高職部,學生在完成中職階段學習后,可免試直升學校的高職部繼續深造,或者,中職學校與其他高職院校簽訂五年一貫制合作辦學協議,中職生完成中職階段學習后,也可免試直升合作高職院校完成大專階段學習。

          “3+4”人才分段培養模式:
          指中職學生通過3年的中職學習后,成績優秀者可由學校推薦,參加本科對口中職自主招生考試進入本科院校深造,完成4年的本科學習,成為本科層次技術技能型人才。
           
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